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Directivos y Docentes

Directivos

Fray Hernán Yesid Rivera Roberto, O. P. - Decano de División

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Es doctor en Teología de la Universidad estatal de Friburgo de Brisgovia, en Alemania (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau). Magister en Teología. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, DC. Licenciado en Filosofía Ética y Valores Humanos, Universidad Santo Tomás de Aquino, Bogotá, DC. Licenciatura Canónica en Sagrada Teología de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, DC. Es también bachiller canónico en Sagrada Teología de la Pontificia Universidad Bolivariana, Medellín., y realizó estudios en Filosofía y Teología en el “Studium generale San Alberto Magno” de los Frailes Dominicos Colombia, Bogotá, DC.

Perfil Académico ColCiencias

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Cesar Fredy Pongutá, PhD - Decano de Facultad Filosofía y Letras

 

Katherine Ricardo Ardila. - Secretaria de División

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Abogada, magíster en investigación criminal, se ha desempeñado en cargos como: Asistente de Vicerrectoría Académica, Asistente de Control Interno y Académico, Asistente de Vicerrectoría Administrativa, docente de derecho en la Universidad La Gran Colombia, como Profesional Especializada en la Secretaría General de la Universidad Santo Tomás y actualmente se encuentra vinculada como Secretaria de División de Filosofía y Teología en esta misma Universidad. 
 
Extensión telefónica: 3711 
 
Edgar Gustavo Eslava Castañeda

Doctor en Filosofía por la Southern Illinois University, Magister en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Física de la Universidad Pedagógica Nacional. Su trabajo investigativo se desarrolla alrededor de la filosofía de la ciencia, filosofía de la Física, filosofía de la educación y políticas públicas de ciencia y educación, así como en el desarrollo de estrategias para la enseñanza y el de las ciencias y las humanidades. Es editor de la Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia. Como docente e investigador del programa de doctorado lidera el proyecto de investigación Educación, filosofía e identidad.

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Diego Germán Pérez Villamarín

Licenciado en filosofía y ciencias Religiosas de la Universidad Santo Tomás, Magister en Filosofía de la Pontificia Universidad  Santo Tomás de  Aquino -ANGELICUM- Roma  Italia

Doctor en filosofía de la misma Universidad y Pos doctor en Educación, Ciencias Sociales y Multiculturalidad de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. Actualmente se desempeña como docente de la Facultad de Filosofía de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, y dirige la Línea Filosofía de la Educación del Doctorado en Filosofía de la misma Facultad. Se ha desempeñado como como director de trabajos de grado en los programas de Derecho Administrativo de la Universidad Santo Tomás; se destaca como investigador en las áreas y  proyectos relacionados con la Filosofía de la Educación, la Bioética, la filosofía política; y estudios sociales y culturales en la posmodernidad. Integrante del Grupo Fray Saturnino Gutiérrez O.P. sobre filosofía de la Educación. Actualmente se desempeña  como miembro de la  Comisión Intersectorial para Calidad de la Educación Superior CONACES del Ministerio de Educación Nacional.

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Ciro Alfonso Páez Álvarez

Doctor en Filosofía de la Universidad de Antioquia, con estudios de la maestría en "Análisis de Problemas políticos, económicos e internacionales" del Instituto de Altos Estudios para el Desarrollo (Bogotá) y filósofo de la Universidad Nacional de Colombia. Trabaja la filosofía en diálogo con la literatura, el arte y la ciencia. En el campo de la filosofía sus áreas de especialización son la filosofía antigua, la filosofía del Renacimiento, la filosofía contemporánea y la filosofía política. Está vinculado de tiempo completo a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás desde enero de 2014.

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Francisco Alonso Chica Cañas

Doctor en Curriculum, Profesorado e Instituciones Educativas de la Universidad de Granada (España), Magister en Educación Filosofía Latinoamericana de la Universidad Santo Tomás, Magister en Docencia Universitaria de la Universidad de la Salle, Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Especialista en Gerencia de Instituciones Educativas de la Universidad Santo Tomás y Licenciado en Educación Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás.

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Ruben Darío Vallejo Molina

Profesional de las ciencias humanas, específicamente en el ámbito del lenguaje, la literatura, la pedagogía, el currículo, la didáctica, la evaluación y la investigación. Doctorado en Educación (en curso) y magíster en Educación, especialista en Docencia Universitaria y licenciado en Lingüística y Literatura. Posee amplia experiencia en docencia y capacitación en el modelo de educación presencial y a distancia; formación en evaluación que facilita la interacción entre el mundo formal de la pedagogía, la didáctica y la investigación en el escenario educativo y en la capacitación y formación de personal docente. Director de la línea de investigación en Didáctica de la Literatura de la Maestría en Estudios Literarios. Investigador de procesos pedagógicos, didácticos, curriculares, lingüísticos y literarios; ponentes y escritor de textos y artículos.

Asesor de procesos de acreditación de alta calidad; registro y renovación de registro calificado  e investigador en el ámbito del lenguaje, la literatura, la pedagogía, el currículo, la didáctica, la evaluación.

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Ninfa Stela Cárdenas Sánchez

Profesora de tiempo completo de la Universidad Santo Tomás. Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad de Pamplona (Norte de Santander) y Magíster en Literatura Hispanoamericana del Instituto Caro y Cuervo. Integrante del Grupo de Investigación Antón de Montesinos (Categoría C en Colciencias); actualmente, coordinadora del Área de Letras de la Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana.

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César Fredy Noel Pongutá Puerto

Doctor en Filosofía de la Universidad Salesiana de Roma, Magister en Literatura de la Universidad Javeriana y Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás. Docente del Doctorado en Filosofía y de la Licenciatura en la Universidad Santo Tomás. Ha sido profesor de Semiótica, filosofía y literatura en varias Universidades entre ellas la U. de Firenze y U. de Siena en Italia, así como U. Javeriana y U. Tadeo Lozano. Actualmente es el Editor de la Revista Cuadernos de Filosofía Latinoamericana y líder del grupo de Investigación San Alberto Magno.

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Héctor Leonardo Tovar Gómez

Filósofo de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, desde 1985 se desempeña  como profesor de su Facultad de Filosofía y Letras. Coordinador del grupo de investigación “Estudios en Pensamiento Filosófico en Colombia y América Latina- Fray Bartolomé de Las Casas” y asesor del semillero “enKantados: Kant y nosotros”. Trabaja en la historia del pensamiento colombiano y en las relaciones entre ética y democracia.

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Nelson Fernando Roberto Alba

Licenciado en Filosofía por la Universidad San Buenaventura con la tesis “La estética de la existencia: la apuesta ética de Michel Foucault”, Suma cum laude; Master en “Filosofía y criticas contemporáneas de la cultura” por la Universidad Paris VIII Vincennes-Saint Denis. Doctorante en filosofía en el Laboratorio Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP) de la Universidad Paris VIII Vincennes-Saint Denis bajo la dirección de Fabienne Brugère desde el año 2015.

Sus áreas de interés son la filosofía política y la ética en perspectiva contemporánea (Nietzsche, Foucault, Guattari, Rancière); el postestructuralismo y la filosofía colombiana. Entre sus publicaciones se destacan: “Michel Foucault”. En: Multimedia Historia de la Filosofía Contemporánea. (Bonaventuriana, 2012); La estética de la existencia: la apuesta ética de Michel Foucault (Bonaventuriana: 2013, 145p.); "Estrategia y antagonismo. Acerca de la relación entre subjetivación ética y poder político en Michel Foucault" en Barda, Revista del Centro de Estudios en Filosofía de la Cultura, Universidad Nacional del Comahue, (abril 2016); Y CASTAÑEDA López, Tatiana. “Hay que repensarlo todo a la luz de la barbarie. Entrevista a Manuel Reyes Mate”. En: Revista de Estudios Sociales, Universidad de los Andes, (Sept-Dec 2014).

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Santiago Castro-Gómez

Magister en Filosofía. Doctor en Filosofía.

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Jorge Iván Parra Londoño

Licenciado en Educación en la Universidad del Tolima. Magister en literatura por el Instituto Caro y Cuervo; Magister en Filosofía latinoamericana por la Universidad Santo Tomás; Especialista en Psicolingüística por la Universidad Distrital y Especialista en Crítica literaria por la Universidad del Rosario. Desde 2004 es articulista de El Tiempo, en donde ha comentado más de mil libros. Conferencista y ensayista  sobre temas relacionados con literatura, ópera, pedagogía y lingüística. Desde 1988 forma lectores críticos y actualmente se desempeña como profesor de producción de textos en la Universidad Distrital y en la facultad de filosofía y lengua castellana y en la maestría en estudios literarios de la Universidad Santo Tomás, donde también dirige el semillero de investigación Narradoras e investigación en torno a los escritores de la revista Granta en español. Desde 2013 es asesor pedagógico del Colegio Nueva Inglaterra de Bogotá. Autor del blog De libros y autores 

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