Fray Adrián Mauricio García Peñaranda, O. P.

Doctor en Filosofía del Instituto Católico de París, Francia. Magíster en Filosofía Latinoamericana de la Universidad Santo Tomás, Bogotá. Licenciado en Filosofía, Pensamiento Político y Económico de la Universidad Santo Tomás, Bogotá. Bachiller en Teología de la Pontificia Universidad Bolivariana de Medellín. Realizó estudios de Filosofía y Teología en el Estudio General de los Dominicos en Colombia.

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Diana Paola Triana Moreno

Doctora en filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Magíster en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Filósofa de la Universidad Libre e historiadora de la Universidad del Rosario. Sus intereses académicos están vinculados con la filosofía estética, la fenomenología, la historia del arte y los estudios de género y feminismos. Actualmente hace parte del grupo de investigación San Alberto Magno de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás.

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Doctor en Filosofía de la Universidad Salesiana de Roma, Magister en Literatura de la Universidad Javeriana y Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás. Docente del Doctorado en Filosofía y de la Licenciatura en la Universidad Santo Tomás. Ha sido profesor de Semiótica, filosofía y literatura en varias Universidades entre ellas la U. de Firenze y U. de Siena en Italia, así como U. Javeriana y U. Tadeo Lozano.

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Doctor en Filosofía por la Southern Illinois University, Magister en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Física de la Universidad Pedagógica Nacional. Su trabajo investigativo se desarrolla alrededor de la filosofía de la ciencia, filosofía de la Física, filosofía de la educación y políticas públicas de ciencia y educación, así como en el desarrollo de estrategias para la enseñanza y el de las ciencias y las humanidades. Es editor de la Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia. Como docente e investigador del programa de doctorado lidera el proyecto de investigación Educación, filosofía e identidad.

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Perfil Académico ColCiencias 

Doctor en Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá en junio de 2013. Cursó además una especialización en Filosofía de la Ciencia entre 1997 y 1999 en la Universidad El Bosque, otra especialización en Docencia Universitaria en la misma institución entre enero y diciembre de 1998.

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Perfil Académico ColCiencias

Es doctor en Estudios Clásicos de la Universidad de Edimburgo, magíster en Literatura de la Universidad de los Andes y filósofo con opción en Estudios Clásicos de la Universidad de los Andes. Su trabajo académico se centra en el pensamiento griego presocrático, la filosofía antigua y la filosofía medieval. Sus áreas de trabajo e interés son la epistemología, la lógica, la filosofía de la naturaleza y las lenguas clásicas latín y griego antiguo.

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Doctora en Filosofía, Tesis Cum Laude, Universidad Complutense de Madrid; Magíster en Literatura Hispanoamericana, Instituto Caro y Cuervo; Profesora e Investigadora en Lengua y Literatura Española, Ministerio de Asuntos Exteriores (España); Licenciada en Filosofía y Letras, Monografía Laureada y Grado de Honor, Universidad de Nariño. Campos profesionales: investigación, docencia, creación y edición. Experiencia universitaria de más de 15 años. En 2017 se vinculó a la USTA como docente investigadora de la Maestría en Estudios Literarios, pertenece al Grupo Fray Antón de Montesinos reconocido por el Ministerio de Ciencia y Tecnología (2022) en categoría A. Ha liderado varias investigaciones como Pensar América desde la Literatura (2019-2022). Asesora trabajos de doctorado, maestría y pregado; ha impartido numerosas conferencias internacionales y nacionales y orientado clases en el Doctorado en Filosofía y en los programas de la licenciatura; desde 2018-2 hasta la fecha se desempeña como Docente Líder de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras. Desde 2016 es miembro titular de la Red Colombiana de Mujeres Científicas.

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Profesional de las ciencias humanas, específicamente en el ámbito del lenguaje, la literatura, la pedagogía, el currículo, la didáctica, la evaluación y la investigación. Doctorado en Educación (en curso) y magíster en Educación, especialista en Docencia Universitaria y licenciado en Lingüística y Literatura. Posee amplia experiencia en docencia y capacitación en el modelo de educación presencial y a distancia; formación en evaluación que facilita la interacción entre el mundo formal de la pedagogía, la didáctica y la investigación en el escenario educativo y en la capacitación y formación de personal docente. Director de la línea de investigación en Didáctica de la Literatura de la Maestría en Estudios Literarios. Investigador de procesos pedagógicos, didácticos, curriculares, lingüísticos y literarios; ponentes y escritor de textos y artículos.

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